郑丽娜老师是非常优秀的学员，先后参加了CCP生涯规划师和UAPM高考志愿规划师的学习。课程结束后，郑丽娜老师回顾自己在学习前后的状态，做了一个对比，真切地感到自己在高考志愿规划方面取得了非常长足的进步。虽然她清楚新高考推进改革的节奏和方法，但如何落地、如何实操，她心里没底。

郑老师认知到这样是没办法真正的为考生做好志愿填报。在强烈的社会责任心促使下，郑老师在同事的推荐下，决定学习高考志愿规划师技能。在对比了北京一家机构后，最终选择来到向阳生涯进行学习。

功夫不负有心人，可以说，郑老师能有满满的收获，与她认真的学习是分不开的。今天我们来看下她精彩的分享：

姓名：郑丽娜；

坐标：沈阳奉天；

工龄：从事教育行业15年；

职业经历：12年课外辅导机构运营后期管理，3年志愿填报老师；

精通的领域：K12教育运营、K12教育各学科学习规律、选科指导及志愿指导，课外辅导机构运营数据分析、成本核算、青少年的成长问题解决等。

参加课程的期待：得到更全面和专业的学习和培训，和各位精英共同成长，让自己更优秀。

在学习课程前心理的工作困惑

之前在工作中遇到不少困惑和问题，会通过查阅资料来进行自我提升，但仍感觉不够完整。最困扰我的一个问题是：

我们知道高考要改革，也清楚了解推进改革的节奏和方法。但是落到具体的事情上有些迷茫，比如浙江省是如何推进新高考，在新高考政策下暴露了哪些问题？又有哪些问题被改进了？在高考之下，考生家长、甚至初中的学生家长要进行哪些方面的考量和安排？这些不是从政策上能学到的内容，是需要和真正参加过浙江高考改革的同行、师者们去探讨、学习，才能获得更精确的信息。尤其是新高考聚焦了关于“生涯规划”的理念，那么做为高考志愿规划师就要对生涯规划的理论和实践做到精准、熟练、还能够与新高考志愿规划完美融合，才是最理想的。这些问题都是我在本职工作中遇到的困惑。

学习后获得了怎样的进步

首先，我通过职业规划师课程让我更加理清了自己的职业生涯，知道自己的兴趣及擅长，了解自己的优势和短板都在哪里，也清晰了未来自己要做什么，对自己的职业生涯的认知和梳理，方向更明确。对于未来一年，两年，甚至五年后的学习和工作方式都做了详细的规划和安排。我从来没有感受到自己会有这样清晰的目标。

其次，面对整个新高考和多元录取有了一个更准确、全面的认识。尤其是理清了高考志愿填报师和高考志愿规划师之间的差别：

原先我只关注研究根据孩子的分数，合理填报院校，尽可能让孩子所选择的学校性价比高，不要浪费孩子苦读十几年得来的分数。这些分数够得上哪些学校，够得上哪些专业，再分析这些专业学什么，就业方向，然后给学生建议和选择。之前崇拜那些“不浪费一分填报志愿”和压线进高校，这样的填报师很牛，觉得他们水平很高。

现在，学习了向阳生涯的课程之后，我改变了这种看法，认为这样的填报方式极为不负责任，只刻意关注分数，缺少对学生的主体研究，职业与性格的匹配。

同时，我更进一步认识到我的工作职业并不是单纯的填报志愿这么简单，不是简单的根据分数填报一张志愿方案表，而是从孩子的兴趣、性格偏好出发，去预见他们的未来，再回来帮助孩子和家长进行填报选择。

具体来说，把职业规划放在志愿填报之前，甚至放在选科之前进行才是合理的。要很好的运用职业规划的科学测评工具，来探知孩子适合什么样的专业和学校，在分数尽可能合理的情况下，要负责地选择孩子适合的专业。

所以现在我工作的着眼点在规划，而不是分数。从孩子的兴趣、性格偏好出发，先去预见未来，再回来帮助孩子和家长进行选择。

课程中具体的感悟是什么

第一：感谢张雪平老师，一语道破我最欠缺的地方。的确，我对于数据的挖掘还不够深入。张老师的课程让我意识到，在高手或者客户面前，只有彻底解决最核心的问题才能顺利过关，由不得半点含糊。也是给自己一个警醒，在以后的方案中，力求精益求精。

第二：“是里子重要还是面子重要”——洪向阳老师的这句话很落地，很有效，在我们做高考志愿规划的过程中，这句话可以引发家长的思考，让家长也能做出清醒正确的选择。我想起我的一个案例，北大周浩的选择：当时报考北大，不也是因为受到家长、学校、老师的影响才选择了面子，失去了里子吗？这句话会在我之后为学生做志愿规划咨询时，成为强有力的话术。

第三，集智的力量最强大，一个人摸索，一个人专研，向内心反省自己固然是好的，但是拿出自己的想法，与别人的想法去碰撞，一定会碰撞更多思路，更多火花。尤其是求索阶段，一个人太容易形成固化思维。霍兰德代码提示我，我太容易在课堂上，往自己认为对的道路上走太远。这段时间以来，组员的集体讨论带给我太多火花和思想，让我更加坚信集智的力量。

线上课程和面授课程哪个更好

最后我想和大分享一下线上课程和面授课的感受。

在参加向阳生涯线上课程之前，我也参加过几期关于领导力或学习力的培训，都是面授。怎么说呢，这两种方式各有各的好。面授课容易带来激情和共鸣，而线上课能带来更多的思考和总结。我自己更倾向于线上课程，每次回放重新学习，获得的感悟都不同，笔记每次都是记满的。

我自己计划在2021年9月份参加CCP生涯规划师和UAPM高考志愿规划师课程的线下复训。正好2021年又有8个省份进入新高考，经历过7月高考季，9月份一定会有更精彩的课程，也能和全国各地的朋友碰撞出更多的思路和火花。

以上郑丽娜老师的分享，因为她的精彩职业生涯才刚刚开始，期待在不久的将来听闻她在高考志愿规划工作上取得长足的发展。真心祝福她，在牛年的9月份参加复训的时候，给到我们一个更精彩的汇报。