聚焦职业规划，关注向阳生涯

“还没毕业，连专业都被撤了，感觉有点尴尬。”面对最近教育部公布的本科撤销专业的名单，有网友表现得很无奈。

也有人感慨，怎么一到自己这一届，就迎来了新高考，迎来了本科专业的大调整，引起了很多人的共鸣。

也难怪他们这么想，近日，教育部针对高校本科专业屡次下发新的文件，对于高校专业建设提出了更高的要求。这在新高考的大背景下，对于很多家长和老师来说，无异于给高考志愿填报带来了新的风向标。

3月末，教育部先是印发了《关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，其中公布了新增备案本科专业1831个，新增审批本科专业241个，调整学位授予门类或修业年限专业40个，撤销本科专业416个。

新增专业中，以大数据、机器人和人工智能等近年来的热门领域为最，新兴行业有大量的人才缺口，而高校顺势新增相关的专业，从侧面也体现了高校办学自主程度的提升。

一般而言，被撤销的专业通常因为面临的招生困难、学科教学目标重合、就业前景堪忧等问题，导致专业被撤销。但是纵观被撤销的416个本科专业，其中也不乏此前热门的专业，比如产品设计类，信息技术类的专业也曾经红火一时。

可三十年河东三十年河西，热门专业一旦过了饱和的度，同样也有可能让该专业的毕业生面临各种问题。

416个本科专业被撤销，不仅对于在读的大学生们有所影响，对于新高考下的高考志愿填报，同样有启示。在新高考逐渐落地的大背景下，各省市选科目定方向在高一阶段已经完成，市场的趋势风云变幻，热门的专业也在迅速更新迭代，如果还是按照过去的老思想，只看就业前景，只顾薪资水平，就帮助孩子规划出一个看似“大家都说好”的专业，是十分不科学的。

很多专业再好，如果不适合学生的性格，不符合他们的兴趣，那大学四年不仅学得痛苦，更是在浪费自己的时间，等到临近毕业了，对自己的第一份工作茫然不知所措，到后来频繁跳槽试错，引发一系列的职场问题连锁反应。

“我今年大三，是会计专业，但是毕业不想做会计，该怎么规划？”

“我3年跳槽了7次了，还是不知道自己适合什么工作怎么办？”

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类似的问题，向阳君已经见过太多了，可以说找到向阳生涯寻求职业规划咨询帮助的职场人中，超过一半的问题都可以回归到当初高考志愿填报时选错了专业。

因此，面对新高考，以职业规划引领高考志愿填报，是新高考志愿填报的风向标，为学生做好生涯教育，可以说是学生在中学阶段的重中之重。

紧借着专业的新增和撤销，教育部又发布新的通知称，将启动一流本科专业建设“双万计划”，2019至2021年期间分别建设1万个左右级和省级一流本科专业点。

“双万计划”的建设将面向各类高校，不同类型的普通本科高校都可建设一流本科专业，鼓励分类发展、特色发展：面向全部92个本科专业类，分年度开展一流本科专业点建设，引领带动高校优化专业结构、促进专业建设质量提升。

“双万计划”的启动，为学生们在专业选择上提供了有力的参考，也再一次为以专业为导向的新高考志愿填报选择，打了一针强心剂。

随着高等教育进入普及化阶段，从规模扩张转向内涵建设，从“量”转向“质”，将是高校在很长一段时间内面临的考验。但同时，这也给了很多除传统985、211名校之外的普通高校，新的机遇，也给了更多考生选到最适合的，且教学质量优质的专业的机会，为他们的职业生涯打下一个更坚实的基础。

然而，新高考下中学阶段的职业规划与生涯教育理念的普及，对于各省市的老师们来说，依然还在摸索。以重庆为例，很多中学就邀请了校外的专业机构，进行讲座和培训，也越来越多开始举办相关的生涯教育研习活动，希望通过专业的职业规划知识，尊重学生成长规律，加强学生生涯规划教育和发展指导，帮助他们实现更好的未来。

作为职业规划与生涯教育领域的先行者，向阳生涯也将于近日来到重庆，开启第128期CCP生涯规划师课程，凭借着优质的生涯教育资源、先进的生涯教育理念、丰富的生涯教育经验，向阳生涯一直助力发展中学生涯规划教育事业，已经为数个学校提供完整的生涯规划教育系统解决方案。

届时，伴随着3天的学习，通过理论知识以及八大简快技法和七大理论模型的学习实践，将拓宽教师们的教学视野，更进一步地加深了参训教师对生涯教学的认识与理解，也帮助他们和更多职场人助人达己。