学业生涯规划指导师是什么样子的？学业生涯规划指导师是一个最近刚火起来的职业，很多人对它都还很陌生，今天，我们就来说说学业生涯规划指导师这个职业。

    学业生涯规划指导师几乎是跟新高考同时崛起的，一般来说，我们可以把从事这一项职业的人定位成：正能量输出者、社会型人格（S）、教育改革实践先锋、有温度的“灵魂工程师”。

    他们是一群服务与新高考改革的教育工作者，致力于把新高考由‘由一场重要的考试’变为‘一种生活方式’，学业生涯规划指导师的工作就是为新高考改革背景下的学生知名前进的方向。

    就拿最让学生和家长焦虑的选科走班和志愿填报，它直接对应的是大学专业的选择问题。但是大学专业如何选？有什么判断标准？判断标准准确吗？这些问题大多数人都说不出一个所以然来，而学业生涯规划指导师却能够从中找到学生和家长想要的答案。在学业生涯规划指导师看来，针对专业选择，有10个事项的内容需要考虑，它们分别是：学生的兴趣、潜力；性别、身高、相貌等身体条件因素；性格因素；价值观因素；各学科单科成绩（能力）；家长职业及家庭人脉资源；家长、学生意愿；行业背景；院校区域、热度、报考年度的专业设置；学校的校风、校长领导风格等，综合考虑判断。

    这些事项内容的数据虽然可以借助专业测评工具和专业平台得出，但也同时需要专业人士的解读和指引，不然容易陷入误读和芒解。学业生涯规划指导师一般都需要具备专业的生涯测评解读技能和个体咨询辅导能力才能够胜任，这也是新高考背景下高中生非常需要的助力，也是有志于生涯规划教育的教育工作者的培训主要方向。

    新高考带来了很多新挑战：两依据一参考，专业导向、双向匹配，走班排课、志愿前置与生涯指导等一系列问题，学业生涯规划指导师任重道远。

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    向阳生涯是《职业规划师国家职业标准》的起草单位，只有作为行业领军的品牌，才能有资格制定行业标准。有人认为我们是不讲实战的“学院派”，显然他们没有参加过我们的课程。

    在向阳生涯的课程体系中，拥有大量的实践与实战环节，也是唯一一家敢把真实案例放进课程的。

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    我们不怕“教会徒弟饿死师傅”，我们不怕模仿与抄袭，向阳生涯只有一个追求，就是用职业规划的理论实践，去实现人才强国的长远使命！

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